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师生风采

潜心备课、英文执教|我校学科教学(英语)研究生在全国 “田家炳杯” 大赛勇夺一等奖
发布时间:2026-11-12来源: 浏览:次

2026年10月23日至25日,由田家炳基金会主办、长春师范大学承办的2026年“田家炳杯”全日制教育硕士专业学位研究生学科教学(英语)专业教学技能大赛决赛在长春师范大学成功举办。我校英语学院学科教学(英语)教育硕士研究生周美钰凭借扎实的专业功底、出色的课堂实践能力,在全国决赛的激烈角逐中脱颖而出,斩获全国一等奖,在全国英语教育人才竞技舞台上擦亮吉外名片。

以赛砺能,淬炼素养

本次决赛赛程设置严谨、考核标准专业,全面对标新时代高中英语课堂教学要求。参赛选手需在90分钟内独立完成备课设计,随后开展10分钟全英文模拟授课与3分钟全英文现场答辩,授课素材统一采用普通高中英语必修教材内容。赛事评审团队由高校教学理论专家与中学一线骨干教师共同组成,围绕教学目标设计、课堂环节构建、教学创新呈现、英语语言素养、新课标理念落地、答辩逻辑表达等多个维度,综合考核参赛学生的教学设计能力与课堂育人实践水平。比赛过程中,周美钰在高强度限时备赛环境中高效完成教学设计与课件制作。其模拟授课紧扣新课标育人导向,课堂结构完整清晰、活动设计贴合学生主体,全程英文表达标准流畅、教学节奏张弛有度。面对现场答辩环节,周美钰结合专业教育理论阐释教学设计逻辑,思路清晰、应答从容,整体教学素养与综合表现获得评审专家组高度肯定。

图为决赛领奖现场

课训融合,深耕育人

优异成绩的取得,源自学生个人的刻苦精进,更依托学院系统化、常态化的研究生实践培养体系。英语学院立足教育硕士人才培养目标,由院长李英涛统筹整体备赛规划,依托“课—训—赛”一体化育人模式,打通理论学习、技能训练与赛事实践的培养链路。学科带头人刘慧、专业负责人高艳聚焦赛事重难点,针对教学设计、课堂呈现、临场答辩等内容开展多轮精细化打磨与模拟训练,持续优化参赛方案、调整赛场状态,以精细化指导助力学生突破能力边界,实现专业技能的全方位提升。

健全机制,聚力护航

高水平竞赛成果的持续涌现,离不开学校完善的学科竞赛支持机制。学校将国家级高水平学科竞赛纳入研究生学科竞赛认定体系,明确赛事分级分类标准,为师生参赛、成果认定提供规范依据。同时,学校对参赛项目实行规范化备案管理,全额保障赛事报名、差旅等参赛成本,并设立专项竞赛奖励,覆盖获奖学生与指导教师,全方位保障师生能够专注备赛、安心参赛,为研究生专业实践能力提升搭建优质平台。

以赛促建,赋能成长

下一阶段,学校将持续以高水平学科竞赛为抓手,深化教育硕士实践教学改革,持续完善“课—训—赛”一体化培养路径,推动竞赛资源、赛场经验与日常教学培养深度融合。学校将持续鼓励研究生积极参与国家级专业赛事,在真实竞技场景中锤炼专业本领、积累教学经验,不断提升基础教育胜任力。未来,学校将继续依托赛事育人、实践育人理念,将竞赛积淀的优质经验转化为常态化人才培养动能,持续提升教育硕士培养质量,为新时代基础教育领域输送更多高素质、专业化的优秀教育人才。


初审:赵彩梦

复审:陈沫 

终审:卫沈丽