为帮助2026级研究生新生尽快适应校园生活，明确学习目标与发展方向，了解学校研究生培养相关制度与资源，近日，吉林外国语大学组织开展2026级研究生新生入学教育。学校分管副校长及相关职能部门负责人围绕宏观视野、培养机制、职业发展和文化体验等内容进行专题讲解，为新生开启研究生阶段的学习生活提供针对性指导。

活动伊始，研究生院副院长（主持工作）卫沈丽主持并介绍了本次入学教育的整体安排与学习要求，勉励全体新生珍惜学习机会，深入了解学校各项培养制度和服务资源，以积极饱满的精神状态迎接研究生阶段全新的学习生活。

  一、明确发展方向，科学规划研究生生涯

分管副校长张养志以《新征程应用型大学研究生应关注的几个时代性问题》为题作主旨报告。报告立足新时代高等教育发展趋势与应用型人才培养要求，围绕“坚守初心使命、明确五项核心素质”“立足吉外实际、关注五个关键问题”“奋进新征程、争做优秀吉外研究生”三个层面展开深入讲解。

报告详细阐释了应用型大学研究生应具备的五项核心素质——坚定的政治素养与价值追求、扎实的专业功底与应用能力、突出的实践创新与转化能力、开放的国际视野与协同能力、持续的学习能力与职业素养；并结合吉外“学好外国语、做好中国人、讲好中国故事”的育人理念和“一切为了学生成人、成才、成功”的办学理念，引导同学们从思政铸魂、需求导向、应用创新、差异发展与生态构建五个关键维度深入思考研究生阶段的成长路径，主动将个人成长融入国家发展和社会需要。

报告勉励新生坚守思政底色、聚焦应用为本、勇担时代使命，在研究生阶段持续夯实专业功底、锤炼实践本领、培育创新思维，努力成长为兼具家国情怀、国际视野与实践能力的高层次应用型人才。

  二、深耕专业学习，完善培养支持体系

研究生院副院长（主持工作）卫沈丽以《深耕吉外沃土，成就更好的自己——吉外研究生培养机制与支持体系》为题作专题报告，系统解读学校研究生育人理念、分类培养模式、导师队伍建设、科研创新平台以及奖助保障、特色育人资源，帮助新生全面熟悉研究生阶段培养要求，明晰成长路径。

报告回顾吉外研究生教育14年发展历程，围绕立德树人根本任务，阐释学校办学理念与育人使命。详细解读学硕、专硕差异化分类培养模式，介绍双导师协同育人机制、导师双向选择流程，讲解科研项目、学科竞赛、实践基地等创新实践资源，全面介绍“早启动、重实效、全覆盖”的奖助保障体系，解读学校国际化办学优势与复合人才培养路径，引导新生树立主动成长意识，学硕深耕理论钻研，专硕立足实践应用。

报告鼓励新生立足全新起点，扎牢专业根基，精进科研能力，充分用好学校各类学习资源与发展平台，恪守严谨治学态度，勤于实践探索，在不断突破自我中实现成长蜕变。

  三、聚焦就业创业，提升职业发展能力

  创新创业学院院长张俊姝以《从吉外出发，走向广阔天地——研究生就业创业服务介绍》为题进行实务辅导，详细讲解学校就业创业服务体系、职业规划指导以及各类实践资源。

报告详细介绍了学校依托8000平方米世桥大厦构建的创新创业教育实践基地，及其在课程体系构建、教研科研创新、实践平台搭建、资源保障支持、成果转化推广方面的五大功能，并梳理了从赛事组织、立项申报到孵化落地、就业衔接的十项具体服务内容。

报告引导新生树立科学的职业发展理念，尽早找准自我发展定位，将专业学习、能力培养与职业规划有机结合。鼓励大家在研究生阶段积极投身社会实践和创新创业实践，全面提升综合素质与就业核心竞争力，为奔赴更广阔的人生舞台积蓄力量。

  四、汲取朋辈力量，激扬奋斗之志

应创新创业学院邀请，我校优秀研究生代表姜梓祺以《智译吉林，语链全球——涉外文旅多模态语料库建设与智能应用平台》为题分享了创新创业实践经历，为2026级研究生带来鲜活的实践范例。作为学习榜样，姜梓祺讲述了团队扎根东北文旅沃土的项目历程。针对吉林省入境游客激增背景下外语导游人员严重不足、景区标识误译频发等行业痛点，带领团队开展多语种语料库建设，现已完成5000万字高精度语料储备，并参与大冬会志愿服务工具手册编制、景区标识翻译改造等实践项目，以语言服务赋能吉林文旅产业发展。

姜梓祺的项目实践经历充分展现出吉外学子立足专业所长、服务地方发展、敢闯敢创的青春风貌，也激励全体新生主动关注社会现实需求，积极参与创新创业实践，真正将专业所学转化为可落地、有价值的创新成果。

  五、感受多元文化，走进地球村特色平台

地球村管理办公室主任夏丽艳以《多元文化，拥抱世界——国际语言文化实践教学中心地球村介绍》为题，介绍了学校地球村的建设特色、功能定位和实践育人资源。地球村建有中国村、英语村、阿拉伯语村、法语村、俄语村等场馆，展示100多个国家的文化，2013年被联合国教科文组织命名为“世界多元文化教育中心”。

作为学校开展语言实践教学和多元文化体验的重要平台，地球村每学期有40多个专业社团开展活动，并通过开放日、国际文化艺术节、场馆文化日等活动彰显国际化特色，为研究生提升语言应用水平、开展跨文化交流实践提供了良好条件。通过专题介绍，新生切身感受到学校国际化办学特色，对参与多元文化实践满怀憧憬。

此次新生入学教育内容充实、重点突出，既解答了研究生新生普遍关切的各类问题，也为同学们规划学业、锤炼实践本领、明晰职业发展方向提供了有力指引。

新起点赋予新使命，新征程呼唤新担当。希望2026级全体研究生新生坚定理想信念，厚植家国情怀，传承践行吉林外国语大学“会通中外、砺志敦材”的校训，以勤勉笃行积蓄力量，以开拓创新奔赴未来，在吉外沃土上潜心钻研、勇毅前行，努力书写无愧于时代、无愧于青春的崭新篇章。