在深化专业学位研究生产教融合人才培养模式改革实践进程中，教育学院的马达英老师与国际文化旅游学院的崔源玉老师，以其非凡的指导能力和无私的奉献精神，分别成为学前教育领域和旅游管理领域行业导师的杰出典范。

马达英老师，正高级职称，担任东北师范大学附属小学幼儿园园长，同时也是吉林省人民政府特约教育督导员。在吉林省基础教育教学名师评选中，她荣获“教学精英”指导教师称号，是教育部幼儿园园长培训中心实践教学指导专家，还被评为长春市幼儿园教师教学基本功大赛“优秀指导教师”。她曾斩获吉林省基础教育成果奖三等奖、吉林省第十三届教育科学优秀成果奖。近两年，她发表了2篇基础教育相关论文，并完成1项课题的结题工作。

自2017年9月起，马达英老师担任我校学前教育专业领域硕士研究生的行业导师。她与校内导师合作，从实践角度出发对学生的毕业论文给予指导，累计指导硕士研究生已达40人。在她的指导下，有4篇硕士研究生论文荣获校级优秀硕士论文，其中2篇被评为省级优秀硕士论文；她积极参与学前教育领域专业硕士研究生人才培养方案的修订工作，承担入学准备与幼小衔接课程的教学任务，为学生的教育见习、教育实习提供实践场地，参与学生学位论文开题、预答辩、答辩等各个环节的工作；指导学生参加省级、国家级田家炳比赛，所指导的学生中孟利娟荣获“田家炳杯”全日制教育硕士专业学位研究生学前教育专业教学技能大赛一等奖。在与学生相处过程中，马达英老师一直坚守着正确的育人方向，她深刻地明白“德高为师、身正为范”这一教育理念的重大意义，并且积极地将其付诸行动，用自己渊博的知识和丰富的经验为学生点亮前行的道路。

崔源玉老师，长春文化国际旅行社有限公司董事长。1999年8月，创立长春市首家民营旅行社——长春文化国际旅行社有限公司（当时名为长春文化旅行社）。如今，该公司已形成以传统旅行业为基础，以旅游集散、研学旅行、红色旅游、商务会展、餐饮连锁、乡村民宿等其他旅游产业链延伸为辅的规模化经营格局。

崔源玉老师自担任我校行业导师以来，取得了显著的成就。在职业规划引航方面，她依据行业动态与企业实际情况，参与人才培养顶层设计，构建贴合市场需求的培养目标体系和课程体系；针对学生职业生涯规划，从入学开始便开展职业启蒙，剖析行业岗位格局，并依据学生特质给予发展建议。在学术研究引领方面，凭借对行业的深刻洞察与丰富的实践经验，她为学生筛选如《基于“游客画像”的长白山旅游景区营销策略研究》等贴合行业热点的选题。在研究方法上，她以企业视角剖析各个调研环节，优化问卷内容、访谈提纲以及样本选取策略等，使得调研过程既高效又具有针对性。在实践资源支持方面，她为学生提供前往旗下投资运营的九台区马鞍山乡村文旅项目考察的机会，让学生将课堂理论运用于实际，从实践中为理论探寻新方向，例如完善乡村旅游规划理论，让学生能够接触到前沿知识与理念，为旅游管理专业培养高质量人才。

马达英和崔源玉老师向我们充分展示了产教融合背景下行业导师的重要意义和独特价值。在此过程中，校内导师也迎来了新的发展方向，他们主动寻求与行业导师合作的机会，打破校内教育与行业实践之间的壁垒，促使理论与实践更好地相结合。唯有如此，才能构建起高效、多元的产教融合体系，为社会培育出更多适应时代需求的复合型专业人才，推动我校在产教融合的道路上不断迈向新的辉煌。