在深化专业学位研究生产教融合人才培养模式实践中，国际传媒学院的娄爽、赵博老师以其卓越的指导能力和无私的奉献精神，成为学科教学（语文）领域行业导师的优秀典范。

娄爽老师现任长春外国语学校副校长。自2001年踏上教育征程以来，在多个岗位上展现非凡才能。从团委书记到教务处主任再到副校长，她在初高中语文教学领域一路披荆斩棘，收获众多荣誉，“全国优秀教师”“吉林省第七批拔尖创新人才”等众多头衔集于一身。

自2019年被聘任为我校学科教学（语文）领域研究生的行业导师后，娄老师积极投身研究生培养工作，并做出了突出贡献。积极参与研究生个人培养计划制定，至今已培养12名研究生。她与校内导师紧密合作，在线上线下帮助学生确定选题，连续两年参加研究生论文开题、中期答辩、预答辩和正式答辩会，指导近百名学生；2023年助力学位点建立研究生工作站，接收研究生专业实习；2023年与校内导师共建课程，并获批吉林省研究生课程思政示范课程，每学期授课6节以上；为学科教学（语文）领域的师生精心准备专题讲座；2023年指导学生李忆冰获得全国“田家炳杯“教育硕士学位研究生学科教学（语文）专业教学技能大赛优秀教学设计奖；在“华文杯”高等院校师范生（语文）教学能力测试与交流活动中，分别获得教学设计与教学技能二等奖；2024年指导研究生胡亚文撰写学术论文，发表在《中学语文教学参考》上。

赵博现任东北师范大学附属实验学校研究室主任。从2004年起，她历任东北师大附属实验学校班主任、语文教研室副主任、年级主任等职位，始终致力于教育教学质量的提升。她凭借卓越的教学能力和管理能力，荣获“吉林省骨干教师”“长春市卓越教师”等多项殊荣，并成为长春市高中语文学科专家组成员。

自2020年被聘任为学科教学（语文）领域研究生的行业导师后，赵老师积极投身研究生培养工作并做出了突出贡献。近四年接收研究生专业见习、实习达30余人次。她精心组织研究生有序听课，详细指导研究生修改教学设计、教学流程，甚至板书的呈现细节；提供多个班级平行训练，相同课时内容让学生有更多锻炼的机会和平台。此外，赵博老师尤其注重课后反思能力培养，指导研究生针对不同课型的呈现效果进行深入的教学讨论；引导研究生不断调整教学策略，提高教学效果。在她的悉心指导下，学生们的教学能力和综合素质得到了显著提升。赵老师非常关心研究生学业之外的工作和生活问题，全面而细致地指导研究生发展。

娄爽和赵博老师这些精心付出，彰显了她们对教育事业的热爱和她们个人在教育工作方面的卓越能力，向我们展示了产教融合背景下行业导师的重要性和独特价值。他们的努力推动着研究生教育不断创新发展，激励着更多的教育工作者投身于产教融合的伟大事业之中。